À l’heure où les systèmes éducatifs sont confrontés à des défis croissants liés au bien-être des élèves, aux violences scolaires et à l’inclusion, Génération Mada plaide pour une évolution des pratiques éducatives à Madagascar. À travers le programme Think Equal, l’organisation entend faire des compétences socio-émotionnelles un pilier de l’éducation, au même titre que les apprentissages fondamentaux tels que la lecture, l’écriture ou le calcul. Lors d’une conférence de presse organisée ce mercredi, Génération Mada a présenté les résultats du programme Think Equal pour l’année scolaire 2025-2026 ainsi que les perspectives de son déploiement à l’échelle nationale.
L’association a également annoncé la tenue de la restitution nationale du programme le 17 juillet prochain au FOFIKRI Ankadikely Ilafy, sous le parrainage du ministère de l’Éducation nationale. Plus de vingt ans d’engagement pour l’éducation Anciennement connue sous le nom de Zazakely Sambatra, Génération Mada œuvre depuis 2004 en faveur du développement des enfants et des jeunes malgaches. Présente dans 15 régions, l’organisation développe aujourd’hui trois programmes éducatifs et a déjà accompagné plus de 80 000 enfants et jeunes tout en formant plus de 2 200 enseignants et éducateurs. Son ambition est de faire émerger une génération d’acteurs capables de relever les défis économiques, sociaux et environnementaux de demain.
Think Equal : apprendre à vivre ensemble dès la petite enfance
Déployé à Madagascar depuis 2023, Think Equal est le premier programme mondial d’apprentissage socio-émotionnel destiné aux enfants de 3 à 9 ans. Déjà mis en œuvre dans 39 pays et intégré au programme préscolaire officiel de 13 pays, il a bénéficié à plus de 724 000 enfants dans le monde. Son objectif est de développer 25 compétences socio-émotionnelles indispensables au XXIᵉ siècle : empathie, confiance en soi, estime de soi, communication, résilience, résolution pacifique des conflits, pensée critique, égalité de genre, respect de la diversité, conscience environnementale ou encore citoyenneté mondiale. Le programme s’appuie sur une pédagogie interactive composée d’histoires illustrées, de chants, de jeux et d’activités organisées tout au long de l’année scolaire afin d’aider les enfants à mieux comprendre leurs émotions et à construire des relations positives.
Des résultats encourageants à Madagascar
Pour l’année scolaire 2025-2026, Think Equal a été déployé dans 378 classes réparties dans cinq régions – Analamanga, Vakinankaratra, Boeny, Atsinanana et une autre région partenaire – et a permis d’accompagner plus de 13 300 enfants. Le programme a également renforcé les capacités de plus de 330 enseignants et éducateurs, contribuant ainsi à l’amélioration des pratiques pédagogiques et du climat scolaire. Selon Génération Mada, les premiers résultats montrent une évolution positive des comportements des enfants. Les enseignants constatent davantage d’entraide, une meilleure gestion des émotions, une diminution des comportements agressifs et une plus grande capacité à résoudre les conflits de manière pacifique. Ces changements concernent également les enfants en situation de handicap, pour lesquels le programme favorise l’inclusion et le respect mutuel.
Un investissement rentable pour l’avenir du pays
Au-delà des bénéfices pédagogiques, Génération Mada rappelle que l’investissement dans la petite enfance constitue un choix stratégique pour le développement de Madagascar. S’appuyant sur les travaux du prix Nobel d’économie James Heckman, l’organisation souligne que chaque dollar investi dans des programmes éducatifs de qualité destinés aux jeunes enfants peut générer jusqu’à 7,3 dollars de retombées économiques et sociales, notamment grâce à une meilleure insertion professionnelle, une réduction des inégalités et une baisse des coûts sociaux à long terme.
Une restitution nationale le 17 juillet
Les acquis de cette année scolaire seront présentés lors de la restitution nationale de Think Equal, organisée le 17 juillet 2026 au FOFIKRI Ankadikely Ilafy. L’événement réunira les autorités éducatives, les partenaires techniques et financiers, les enseignants, les organisations de la société civile ainsi que les médias autour du thème « Des compétences pour la vie, des changements pour l’avenir ». Au programme figurent la présentation des résultats obtenus dans les cinq régions d’intervention, une table ronde consacrée au plaidoyer pour l’intégration des compétences socio-émotionnelles dans le système éducatif malgache, ainsi que des espaces d’échanges avec les partenaires. Cette journée donnera également la parole aux bénéficiaires du programme. Des enseignants, des parents et plusieurs structures partenaires partageront leurs expériences, notamment le centre AKAMA, spécialisé dans l’accompagnement des enfants en situation de handicap. À travers leurs témoignages, ils mettront en lumière les changements observés chez les enfants en matière d’empathie, de coopération, de confiance en soi et d’inclusion.
À travers Think Equal, Génération Mada poursuit son plaidoyer afin que les compétences socio-émotionnelles soient pleinement reconnues comme un pilier de l’éducation à Madagascar. Pour l’organisation, préparer les enfants à comprendre leurs émotions, à coopérer et à vivre ensemble est tout aussi essentiel que l’acquisition des savoirs académiques, et constitue un investissement durable pour bâtir une société plus inclusive, plus résiliente et plus solidaire.
